La tendencia de no exigir que los estudiantes presenten los puntajes de SAT o ACT en los colegios y universidades de EE. UU., que se aceleró por la pandemia de COVID-19, continúa persistiendo, ya que una gran mayoría de estas instituciones aún siguen este enfoque.
Según FairTest, un grupo de defensa contra las pruebas estandarizadas que monitorea la cantidad de universidades que requieren puntajes de pruebas para la admisión, 1,075 de las 2,278 instituciones que otorgan títulos de licenciatura, o el 47%, ya habían cambiado a una solicitud de admisión de prueba opcional antes del COVID-19. 1,839 pandemia. Este número ha aumentado ahora a 81, lo que corresponde a casi el XNUMX% de todos los colegios y universidades.
Cuando comenzó la pandemia en marzo de 2020, el College Board, que administra el SAT, canceló varias fechas de exámenes. En consecuencia, 625 escuelas más no exigieron puntajes de exámenes a los solicitantes de otoño de 2020. No obstante, FairTest informó al Washington Examiner que la mayoría de las universidades con admisiones competitivas ya habían dejado de aceptar solicitudes cuando comenzaron los cierres por la pandemia.
Para el otoño de 2021, 1,775 universidades implementaron admisiones con prueba opcional, y este número aumentó a 1,835 en 2022 y 1,839 para el otoño de 2023, a pesar de que los horarios de las pruebas SAT se reanudaron con normalidad y la pandemia retrocedió gradualmente. Actualmente, 1,460 instituciones han cambiado permanentemente a admisiones de prueba opcional, según FairTest.
El College Board declaró al Washington Examiner que su principal objetivo es mejorar el acceso a la educación universitaria, que también fue la razón de su fundación junto con el SAT. El College Board declaró que casi 1.3 millones de estudiantes estadounidenses en la clase de 2022 obtuvieron puntajes SAT que igualaron o superaron su GPA de la escuela secundaria, lo que destaca la solidez de los puntajes de las pruebas en sus solicitudes universitarias.
“Para considerar a todos los estudiantes de manera justa, las universidades miran mucho más que las calificaciones”, dijo el College Board. “El SAT está ampliamente disponible para millones de estudiantes para ayudarlos a destacarse en su solicitud, y más estudiantes lo toman de forma gratuita en su escuela durante el día escolar. La evidencia muestra que cuando las universidades consideran los puntajes del SAT en el contexto del lugar donde los estudiantes viven y asisten a la escuela... el SAT ayuda a aumentar la diversidad”.
Para obtener información más detallada sobre este tema, conéctese a “washingtonexaminer.com”.