点评 美國 本土 與 世界 排名 传媒

美国 本土 与 世界 刊物 , 对于 美国 大学 各类 排名 所 依赖 的 数据 , 优 败 劣 胜 各有 差异。 当 您 参考 某 排名 时 , 请 注意 学术 排名 的 不足 , 以免 以偏盖全 。College-USA.org为 您 点评 分析 各 排名 刊物 如下 :
Times World University Rankings 泰晤士报 世界 大学 排名 | QS World University Rankings (QS 世界 大学 排名) | Las mejores universidades de Forbes's American (福布斯 美国 最佳 大学) | Las mejores universidades de US News & World Report (美国 新闻 与 世界 报导 美国 最佳 大学) | |
创新 价值 | ![]() | |||
学生 满意 度 | ![]() | |||
毕业生 职场 成功 | ![]() | |||
学生 贷款 负债 | ![]() | |||
毕业 率 | ![]() | ![]() | ||
学生 学习 成果 | ![]() | |||
主修 专业 强弱 | ![]() | ![]() | ![]() | |
教学 质量 | ![]() | ![]() | ![]() | |
(学术 声望) | ![]() | ![]() | ![]() | |
(师生 比) | ![]() | ![]() | ![]() | |
(博士生 与 本科生 比例) | ![]() | |||
(博士生 与 教员 比例) | ![]() | |||
(教学 收入) | ![]() | |||
研究 质量 | ![]() | ![]() | ![]() | |
(研究 项目 名气) | ![]() | |||
(研究 收入) | ![]() | |||
(研究 数量) | ![]() | ![]() | ||
研究 影响 力 | ![]() | ![]() | ||
全球 影响 力 | ![]() | ![]() | ||
国际 生 与 美国 学生 比例) | ![]() | |||
(国际 教员 与 美国 教员 比例) | ![]() | |||
国际 合作 | ![]() | ![]() | ||
毕业生 的 雇主 知名度 | ![]() | ![]() | ||
国际 教员 比例 | ![]() | |||
国际 学生 比例 | ![]() | |||
录取 率 | ![]() | |||
新生 于 第二 年 续 读 率 | ![]() | ![]() | ||
教授 薪资 | ![]() | |||
高中 毕业 成绩 排名 | ![]() | |||
SAT / ACT 成绩 | ![]() | |||
学校 给 每 学生 的 资源 ($) | ![]() | |||
毕业 校友 捐款 | ![]() | |||
各 高中 对 大学 评 等 | ![]() |
各 传媒 优缺点 如下 :
泰晤士报 世界 大学 排名
- BUENO: 以 教学 质量 , 研究 质量 与 研究 影响 力 , 国际 化 , 创新 , 声望 等 要素 作为 排名 考量 重点。
- MALO: (1) 部份 用以 排名 的 原始 数据 , 是 由 被 排名 的 学校 提供 的。 (2) 排名 过于 商业 化。
QS 世界 大学 排名
- BIEN : 以 学术 知名度 , 雇主 知名度 , 师生 比 , 研究 影响 力 , 国际 教员 比例 , 国际 学生 比例 , 与 国际 合作 等 要素 作为 排名 考量。
- MALO: (1) 某 部份 的 排名 原始 数据 来自 被 排名 学校。 (2) 排名 过于 商业 化 并且 太 主观。 (如 知名度 或 声望 高低 , 见 人 见 智。)
福布斯 杂志 美国 最好 大学 排名
- BIEN : 这 是 College-USA.org 最 推崇 的 美国 大学 排名 参考 刊物。 此 排名 以 您 的 美国 大学 教育 ROI (retorno de la inversión 投资 报酬 率) 作为 考量 重点 , 而且 去除 曾经 提供 夸大 信息 给 任何 排名 媒体 的学校。
- MALO: 多数 传媒 批评 福布斯 的 美国 最好 大学 排名 “与 学校 的 教学 质量 无关” 。College-USA.org 对 此项 批评 持 保留 态度。 因为 教学 质量 最好 的 学校 , 若 无法 为 您 创造 高 收入 所得与 美好 人生 , 却让 您 负债累累 , 那 又何 用?
美国 新闻 与 世界 报导 的 大学 排名
- BUENO: 从 多种 要素 考量 排名 , 如 学生 高中 成绩 排名 , SAT / ACT 考试 成绩 高低 , 学术 声望 , 教员 研究 质量 , 专业 主修 强弱 , 申请 录取 率 , 校友 捐款 等。
- MALO: (1) 因为 被 排名 的 学校 , 提供 排名 依赖 的 大 部份 原始 数据 , 此 排名 好比 学校 为 自己 打 分数。 所以 曾有 几 所 美国 排名 相当 好的 大学 提 , 承认 给 了 夸大 不 实 的资料。 (2) 一些 美国 最 优质 且 有 国际 知名度 的 大学 , 早 于 1990 年代 之前 , 开始 抵制 此 排名 刊物。 (3) 太过 商业 化 , 从 营利 为 出发 点。